Emmi Pikler

Umgang in der Pflegezeit (ist „besondere Zeit“) mit dem Säugling zur Aktivierung der Kooperation und zur ständigen Verbesserung der Kommunikation, bevorzugt vor der Geburt des Kindes.

Die Säuglinge werden als vollwertige Menschen angenommen, d.h. respektiert und gewürdigt. Eltern und Bezugspersonen können wahrnehmen, z.B.  wie ein verlässlicher Alltag gestaltet werden kann, der Orientierung gibt, aber auch, wo wohlgemeinte Förderung diese natürliche Entfaltung stören kann.
Selbstverständlich tragen weiterhin die Bezugspersonen die Verantwortung für das Wohlergehen der Babys. Sie können dabei lernen, wie eine Kooperation mit Kleinstkindern möglich ist und durchaus unbeliebte Tätigkeiten zur Quelle der gegenseitigen Freude werden können. Diese Kooperation ist in den pflegerischen Maßnahmen (Wickeln, An- und Ausziehen, Baden, Waschen, Essen reichen,...) ein wahrer Segen und eine Lebenserleichterung, die manchmal mit einer veränderten Lebenseinstellung einhergeht. Das Kleinkind wird vom Objekt zum Subjekt.